FAMIGLIA SERVIZI E GIUSTIZIA TRA PLURALISMO CULTURALE E ISTITUZIONALE Volume collettivo contenente i contributi a seminari svoltisi a Napoli tra il 1989 e il 1982, organizzati da Corsale a Napoli, e concernenti il tema dei rapporti tra famiglia, servizi sociali e giustizia in una situazione di pluralismo culturale e istituzionale. Al suo interno due contributi specifici di Corsale: “Tra controllo … Continue reading
IL PROGETTO GIOVANI A NAPOLI NEGLI ANNI ’80 Ricerca diretta da Corsale sulle vicende (progettazione, attuazione e conseguenze) del Progetto Giovani a Napoli negli anni ’80, e quindi sulla condizione giovanile in un contesto caratterizzato da una forte marginalità sociale.
SCUOLA, SERVIZI SOCIALI; PARTITI POLITICI All’interno di questo volume collettivo il contributo di Corsale consiste in una ricerca sulla partecipazione politica, verificatasi in Italia negli anni ’70, alle lotte per la deistituzionalizzazione psichiatrica e per l’istituzione di consultori familiari. In ambedue i casi le mobilitazioni si sono dissolte dopo aver ottenuto le “riforme” (ossia i provvedimenti legislativi) senza accompagnarne l’attuazione … Continue reading
Conoscenza e processi educativi All’interno di questo volume collettivo il contributo di Corsale riguarda “Ordine sociale e mediazione giuridica”: la regola vi è vista fenomenologicamente come un significato, e in tal modo permette la costruzione di una cultura condivisa.
Ristampa di “La certezza del diritto” (1970) Con nuova introduzione in cui si parla del rapporto fra diritto e cultura. La certezza non può derivare dall’impiego di tecniche giuridiche, né da strategie di politica legislativa. Queste possono aiutare, ma la variabile decisiva è la coesione del ceto dei giuristi intorno a modelli culturali di base, la condivisione di una visione … Continue reading
Beni culturali, cultura, controcultura La prima parte è centrata sulla tutela dei beni culturali, e ruota attorno alla tesi per cui questi sono innanzitutto un patrimonio identitario di una comunità (geografica, storica, culturale): e solo nella misura in cui essa li considera come tali e vi si identifica, la loro tutela potrà essere effettiva. Nella seconda parte si affronta il … Continue reading